Af Anne Tvedesøe, bibliotekar Silkeborg.
Klassen er igang med et længere forløb om motorvejsbrobyggeriet ved Silkeborg, højaktuelt.
Temaet er valgt, fordi børnene skal placeres et dybt naturvidenskabeligt spændende sted, her er virkelig noget der kan tænde, Dét er bare SÅ stort!
Børnene var mest stærke på at stille humanistiske spørgsmål i projekt Bandgården. Derfor denne naturvidenskabelig ramme for børnenes ageren.
Motorvejsbro – byggeriet ved Funder Ådal er meget unikt, det er meget sjældent en sådan bro bygges. Vejdirektoratet har vist stor interesse, projektleder Robin, ledende ingeniør Morten og landinspektør Jeanette er med. De har været med til planlægningen fra start, så vi har haft et meget givtigt og fint samarbejde, der har givet endnu flere synsvinkler på uformelle læringsmiljøer. Derudover er Lars Nygård, naturvejleder fra Aqua, Henrik Bay Madsen, Naturfagskoordinator for skolerne i Silkeborg, med i gruppen. 14 dage aftalt: Naturvidenskabelig metodepræsentation: Henrik Bay M. / Intro af Robin og Morten. Børnene skal selv lave en bro. /
Klassen er igang med et længere forløb om motorvejsbrobyggeriet ved Silkeborg, højaktuelt.
Temaet er valgt, fordi børnene skal placeres et dybt naturvidenskabeligt spændende sted, her er virkelig noget der kan tænde, Dét er bare SÅ stort!
Børnene var mest stærke på at stille humanistiske spørgsmål i projekt Bandgården. Derfor denne naturvidenskabelig ramme for børnenes ageren.
Motorvejsbro – byggeriet ved Funder Ådal er meget unikt, det er meget sjældent en sådan bro bygges. Vejdirektoratet har vist stor interesse, projektleder Robin, ledende ingeniør Morten og landinspektør Jeanette er med. De har været med til planlægningen fra start, så vi har haft et meget givtigt og fint samarbejde, der har givet endnu flere synsvinkler på uformelle læringsmiljøer. Derudover er Lars Nygård, naturvejleder fra Aqua, Henrik Bay Madsen, Naturfagskoordinator for skolerne i Silkeborg, med i gruppen. 14 dage aftalt: Naturvidenskabelig metodepræsentation: Henrik Bay M. / Intro af Robin og Morten. Børnene skal selv lave en bro. /