6 skoler og skolebiblioteker samt 3 folkebiblioteker i Horsens, Silkeborg og Viborg skaber nye læringsrum inden for naturvidenskab. Sammen med børnene.

Projektet kørte i 2009-10. Kontakten fortsættes i uformelt netværk.

Konference blev afholdt 24. nov. 2010
Hent rapporterne nedenfor - få dvd'en hos kontaktperson.

fredag den 11. december 2009

Smartcodes

Børnene på Brædstrup skole lavede i oktober klimaopgaver med brug af smartcodes til Hatting-eleverne. Se mere her om hvordan opgaverne blev løst på Horsens bibliotek. Næste skridt bliver at arbejde med geocaching.

onsdag den 2. december 2009

Pressen skrev:

Om projektet:
- Tre kommuner med i skoleprojekt. Midtjyllands Avis, 2009, 25. august
- Elever får undervisning i det fri. Viborg Stifts Folkeblad, 2009, 26. august

Om læringsaktiviteterne:
- Ørum skole laver animationsfilm og jordens sundhed - Viborg Stifts Folkeblad, 4. juni 2010: http://www.viborg-folkeblad.dk/article/20100604/VSF/706049925
- 6.b har klasseværelse på banegården (om Virklund skole). Midtjyllands Avis, 2009, 24. september

tirsdag den 1. december 2009

Kontakt

Kontakt: Projektleder Vibeke Mygind - mail: klogfm@gmail.com - tlf. 7629 2474

Biblioteker og skoler, der deltager i "Klog på den Fede Måde"

Horsens Kommune:
Horsens Kommunes Biblioteker. Tovholder: Louise Buus
Brædstrup Skole og Hatting-skolen. Tovholder Anna-Lise Rotbøl

Silkeborg Kommune:
Silkeborg Bibliotekerne. Tovholder Anne Tvedesøe.
Gjessø Skole og Virklund Skole. Tovholder Hans-Jørn Riis
Se mere om projekterne i Silkeborg

Viborg Kommune:
Viborg Bibliotekerne. Tovholder Marlene Lønholdt
Ørum Skole og Rødkærsbro Skole. Tovholder Kirsten Mortensen

Formand for Styregruppen: Hans Jørgen Nørgaard, Rødkærsbro Skole
Projektleder: Vibeke Mygind, Horsens Bibliotek - tlf. 7629 2472

Projektomtale

”Klog på den fede måde”
– at øge børns interesse for naturvidenskab gennem ligeværdigt samarbejde
”Klog på den fede måde” er et 2-årigt samarbejdsprojekt mellem skoler, skolebiblioteker og folkebiblioteker i Horsens, Viborg og Silkeborg kommuner.

På tværs af disse tre kommuner og på tværs af sektorerne skal der udvikles bud på fremtidens læring – en læring, der bygger på samarbejde mellem de formelle og de uformelle læringsmiljøer.
Baggrunden for projektet er at gennem årene har vi på forskellig vis gjort forsøg med at skabe gode og givende samarbejdsrelationer mellem på den ene side folkebiblioteket og på den anden side skolebiblioteket og skolens undervisere. Med projektet ”Klog på den Fede Måde” gør vi nu et forsøg på at skabe et afgørende gennembrud på området.
Styrelsen for Bibliotek og Medier støtter projektet med tilskud i 2009-10 i alt 1.500.000 kr.

Formålet er at fremme at ”børn bliver vilde med viden” – projektet bæres af principper om:
· ligeværdigt samarbejde mellem skolesektoren og folkebibliotekssektoren
· involvering af andre formelle og uformelle læringsmiljøer i den offentlige og private sektor
· synergi og innovation ved etablering af nye læringsrum (både fysiske rum, eksperimenter og læringsforløb)
· inspiration, videndeling og refleksion samt at engagement og lyst prioriteres højt
· anerkendelse af børnenes potentialer
· bæredygtighed: at projekterfaringerne også kan anvendes ud over projektperioden.

På Sorø-mødet i 2009 havde Undervisningsministeriet sat fokus på temaet naturvidenskab og almendannelse. Målet var at øge børns interesse for faget. Anbefalingerne var mange, men samarbejde og en legende tilgang var nogle af elementerne – fuldstændig som grundlaget i ”Klog på den Fede Måde”.

Klasserne, der er med i ”Klog på den fede måde” er:
· 5. klasse på Brædstrup Skole
· 5. klasse på Hatting-skolen
· 6. klasse på Gjessø skole
· 6. b på Virklund skole
· 2 samarbejdende 5. klasser på Rødkærsbro skole
· 5. kl. – evt. også med SFO-klubbens 5. klasses elever på Ørum skole.

Læringsaktiviteterne:
· foregår inden for naturvidenskab – men ud over faget ”natur og teknik”
· relaterer sig til lokale indsatsområder og politikker
· udvikles og gennemføres i et ligeværdigt samarbejde mellem de 2 sektorer og med en høj grad af videndeling mellem de 3 kommuner.

De deltagende skoler og biblioteker får i projektet:
· indflydelse på udvikling og gennemførelse – på lokalt, kommunalt og overordnet niveau
· faglig og procesmæssig sparring og inspiration fra ekstern konsulent Bente Buchhave, der har mange års erfaring med børnekultur
· inspiration fra eksterne oplægsholdere på fælles inspirationsdage.

Vi vil løbende informere om projektet og fra starten af januar 2010 kan I følge os på denne blog. Onsdag 24. november 2010 præsenterer og perspektiverer vi projektet - det fælles og de lokale - på en konference med oplæg af bl.a. Klaus Majgaard, fomand for Børne- og Kulturchefforeningen, og Jens Thorhauge, direktør i Styrelsen for Bibliotek og Medier.